Реформування системи освіти змушує пристосовуватися не лише вчителів, а й батьків. Цього року учням початкової школи пропонують змінити систему оцінювання. Що саме запровадять, розбирався Гард.City.
Рекомендації Міністерства освіти і науки пропонують здійснювати оцінювання на принципах дитиноцентризму, об'єктивності, доброчесності, справедливості, неупередженості, систематичності, критеріальності, гнучкості та перспективності.
Як саме тепер оцінюватимуть учнів 1-4 класів
Найголовніша зміна: школи відійдуть від бальної оцінки навчальних досягнень учнів.
Рекомендації запроваджують поняття:
- вербальної оцінки (оцінювальне судження) та
- рівневої оцінки (оцінювальне судження із зазначенням рівня результату).
Результати учнів 1-2 класах рекомендують виражати вербальною оцінкою, у 3-4 класах – або вербальною, або рівневою оцінкою за вибором закладу.
Тобто окрім оцінювального судження про досягнення, тепер визначатимуть і рівень результату навчання. Вербальну і рівневу оцінку можна виражати як усно, так і письмово.
Рівень результату навчання рекомендовано визначати з урахуванням динаміки його досягнення та позначати буквами:
- «початковий» (П);
- «середній» (С);
- «достатній» (Д);
- «високий» (В).
Оцінка є конфіденційною інформацією, доступною лише для учня/учениці та його/її батьків (або осіб, що їх замінюють). Підсумкову оцінку за рік рекомендовано визначати з урахуванням динаміки досягнення того чи іншого результату навчання.
Вітаємо, ви дочитали до кінця матеріал Гард.City — незалежного первомайського інтернет-видання. Якщо вам сподобався цей текст, пропонуємо підтримати нас внеском. За ціною лише однієї чашки кави чи поїздки у таксі, ви підтримаєте роботу редакції та допоможете робити Первомайськ і район зрозумілішим для містян та привабливішим для гостей.
